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Titre :
Vivre avec le Soleil
Démarche d’investigation et éducation à la santé – Cycles 1, 2 & 3

 Durée :
1h30  à 3 heures

Mentions clefs :

• EDD & Éducation à la santé en lien avec les programmes et le socle commun
• Démarche d’investigation
• Papier réactifs aux UV (Papier UV), test moyens de protection
• Démarche de projet

Bénéficiaires (20 maximum) :

• Enseignants et formateurs
• Intervenants écoles et TAP (infirmières scolaires, animateurs prévention santé)

Résumé :

Prolongeant idéalement la conférence pédagogique (en présentiel ou en ligne), l’atelier a pour but de mettre les bénéficiaires en situation de pratiquer la démarche d’investigation. Au travers de 2 à 3 séances issues du module d’activités sont abordées concrètement chacune des phases de la démarche :

• Questionnement
• Emission d’hypothèses
• Expérimentations, observations, recherches documentaires
• Analyse et synthèse des résultats
• Confrontation aux hypothèses
• Confrontation aux connaissances établies
• Réinvestissement

Cet atelier vise aussi à observer (loupes optiques et numériques) les vers de terre et à donner les informations et conseils les plus pratiques en vue de s’équiper d’un lombricomposteur et/ou d’un composteur, de le lancer et de l’entretenir.

Enfin, cet atelier peut aussi être dédié à la démarche de projet et ses différentes phases en particulier par un travail autour de la dernière séance du module d’activités « Devenir acteur de prévention ».