Passerelles.info

Évaluations opérationnelles

En fin d’année scolaire, les professionnels inscrits au programme Vivre avec le Soleil sont invités à renseigner en ligne un questionnaire qui permet d’en avoir une vision complète, de sa réalité et de son évolution dans le temps et sur les territoires.

7 664enseignants, chefs d’établissement, infirmières scolaires, chargés de prévention et animateurs ont participé à cette enquête en 2018.

Principaux résultats de l’enquête :

  • 47 886 inscrits dont 38 258 enseignants (mai 2018 tab. 1.3 et tab. 2.4)
  • 16 455 bénéficiaires de formation, essentiellement des enseignants (tab. 1.2)
  • 3 433 enseignants ont mis en œuvre le programme avec leurs 84 711 élèves (tab. 1.1 + 1.2  participation, tab. 1.4.)
  • Avec plus de 6,5 % des élèves d’école primaire participants, l’Ile de la Réunion est la région de France où la pénétration du programme est la plus importante (tab. 3.5).
  • 7 heures en moyenne d’activités en classe (tab. 1.2).
  • 98,8 % des enseignants trouvent le guide plutôt ou très bien fait (tab. 1.11 participation).
  • 96,6 % des enseignants ont trouvé la progression plutôt ou très facile à mettre en oeuvre (tab. 1.15 participation).
  • 98 % des enseignants et formateurs sont plutôt ou tout à fait d’accord avec l’affirmation « Ce module permet d’aborder de nombreux points prévus dans les programmes et objectifs du socle commun. » (tab. 1.17, 1.41, 1.58 participation)
  • 96,7 % des enseignants rapportent un impact positif en termes de protection solaire (tab. 1.29 participation).
  • 84,1 % des enseignants rapportent un impact positif en termes de citoyenneté (tab. 1.30 participation).
  • 94,3 % des enseignants rapportent un impact positif sur le plan des sciences et de la démarche d’investigation (tab. 1.31 participation).
  • Après avoir mené Vivre avec le Soleil, 83,3 % des enseignants estiment être plus en mesure de mettre en œuvre la démarche d’investigation (tab. 1.19 participation), 87,4 % d’aborder d’autres sujets de santé (tab. 1.21 participation).
  • 91,5 % des professionnels non enseignant déclarent ce programme plutôt ou très utile (tab. 1.67 participation).
                     Télécharger  evaluation-operationnelle 2018participation-opinion 2018

Les enquêtes 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015,  2016 et 2017 sont également disponibles.